Question

Daffa adalah seorang peserta didik asal Kalimantan. Dia mengikuti orang tuanya pindah rumah ke Bandung. Teman-teman di sekolahnya mayoritas bersuku Sunda. Daffa merasakan kesulitan untuk beradaptasi karena perbedaan budaya. Berikut ini hal yang dapat diprioritaskan guru untuk membantu Daffa, kecuali….
a. Menciptakan hubungan yang saling menghargai antara sesama peserta didik apapun kondisi latar belakang mereka
b. Memberikan sikap yang ramah untuk membuat ia merasa nyaman
c. Memberikan sambutan yang baik dari sesama peserta didik maupun guru
d. Memberikan motivasi agar ia tidak merasa rendah diri dihadapan teman-temannya
e. Memberikan kelas tambahan bahasa daerah secara gratis agar ia dapat meningkatkan kemampuan akademiknya*

Answer 1

Jawaban yang paling tepat adalah:

e. Memberikan kelas tambahan bahasa daerah secara gratis agar ia dapat meningkatkan kemampuan akademiknya ✅

Penjelasan:
Dalam konteks membantu peserta didik yang mengalami kesulitan adaptasi karena perbedaan budaya:

• Prioritas guru adalah menciptakan lingkungan yang inklusif, menghargai perbedaan, dan membangun rasa nyaman serta percaya diri peserta didik (pilihan a–d).

• Memberikan kelas tambahan bahasa daerah bukan prioritas dalam membantu adaptasi budaya, karena tujuan utama adalah meningkatkan keterlibatan sosial dan kenyamanan psikologis, bukan kemampuan akademik terkait bahasa daerahnya.

Jadi, opsi e merupakan tindakan yang tidak relevan untuk kasus ini.