Untuk mengoptimalkan penggunaan teknologi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, saya memiliki tujuan dan rencana yang terarah. Di era digital saat ini, teknologi bukan hanya menjadi pelengkap, tetapi juga menjadi sarana utama dalam mendukung proses pembelajaran yang efektif dan menarik.
Pertama, saya akan meningkatkan literasi digital saya dengan mengikuti pelatihan teknologi pendidikan yang tersedia di platform PMM dan lembaga pendidikan lainnya. Saya akan mempelajari penggunaan berbagai aplikasi pembelajaran seperti Google Workspace for Education, Canva, Quizizz, dan Padlet untuk menciptakan kelas yang interaktif.
Kedua, saya akan memanfaatkan Learning Management System (LMS) atau platform seperti Google Classroom untuk mengelola tugas, materi, dan diskusi dengan lebih sistematis. Dengan sistem ini, siswa dapat mengakses materi kapan saja dan proses belajar menjadi fleksibel.
Saya juga akan membuat media pembelajaran berbasis video dan infografik agar siswa lebih mudah memahami materi. Selain itu, saya akan mengintegrasikan teknologi dalam asesmen formatif dan sumatif, misalnya dengan membuat kuis interaktif atau video respon dari siswa.
Yang tak kalah penting, saya akan memastikan bahwa pemanfaatan teknologi memperhatikan prinsip inklusivitas, dengan memastikan seluruh siswa memiliki akses dan tidak merasa tertinggal karena kendala teknis.
Melalui pemanfaatan teknologi yang tepat dan berkelanjutan, saya percaya pembelajaran akan lebih menarik, siswa lebih aktif, dan hasil belajar pun meningkat. Teknologi bukan tujuan, tetapi alat yang saya gunakan untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna dan adaptif terhadap perkembangan zaman.