Question

Bu Farida menerapkan pembelajaran berdiferensiasi untuk memenuhi kebutuhan belajar peserta didik. Dengan demikian, ia membagi peserta didik dalam beberapa kelompok belajar. Ternyata Bu Farida masih mengalami kesulitan karena semua peserta didik masih bertanya kepadanya. Sehingga proses belajar masih berpusat pada guru. Hal yang dapat Ibu Farida lakukan adalah....
A. Bu Farida dapat melakukan praktik pelepasan tanggung jawab bertahap. la mengajak peserta didik dalam grup untuk bekerja sendiri- sendiri tanpa adanya pengawasan dari guru. Porsi tanggung jawab guru lebih besar dari peserta didik.

B. Bu Farida dapat melakukan praktik pelepasan tanggung jawab bertahap. la mengajak peserta didik dalam grup untuk bekerja sendiri- sendiri dengan hasil karya yang sudah ditentukan dan tidak boleh diubah. Peserta didik tidak perlu bekerja sama untuk dapat memahami konsep.

C. Bu Farida dapat melakukan praktik pelepasan tanggung jawab bertahap. la mengajak peserta didik dalam grup untuk menghasilkan sebuah karya yang berkaitan dengan konsep yang sedang dipelajari. Peserta didik bekerja sama untuk memperkuat pemahaman konsep. Guru mempunyai porsi tanggung jawab yang lebih besar dibanding peserta didik.

D. Bu Farida dapat melakukan praktik pelepasan tanggung jawab bertahap. la mengajak peserta didik dalam grup untuk menghasilkan sebuah karya yang berkaitan dengan konsep yang sedang dipelajari. Peserta didik bekerja sama untuk memperkuat pemahaman konsep karena mereka mempunyai porsi tanggung jawab yang lebih besar dibanding guru. Sehingga peserta didik dapat mengaplikasikan sebuah ilmu secara mandiri. Guru dan peserta didik memiliki tanggung jawab bersama selama proses pembelajaran.

Answer 1

Jawaban yang paling tepat adalah:
✔️ D

Berikut penjelasannya:

---

Analisis Kasus

Bu Farida sudah membagi peserta didik ke dalam kelompok (salah satu strategi diferensiasi), namun masalah muncul karena:

• Peserta didik masih bergantung penuh pada guru

• Proses belajar tetap berpusat pada guru, bukan pada peserta didik

Untuk mengatasi hal tersebut, pembelajaran perlu mengarah pada pelepasan tanggung jawab bertahap (gradual release of responsibility), yang dikenal dengan model:
"Saya melakukan – Kita melakukan – Kalian melakukan"

Pada tahap akhir, peserta didik diberi porsi tanggung jawab lebih besar sehingga mereka mampu belajar dan berkarya secara mandiri.

---

Evaluasi Pilihan Jawaban

A. Porsi tanggung jawab guru lebih besar

Ini bertentangan dengan tujuan pembelajaran berdiferensiasi yang mengarah pada kemandirian peserta didik.

B. Peserta didik bekerja sendiri dengan karya yang ditentukan dan tidak boleh diubah

Ini tidak mencerminkan diferensiasi maupun pelepasan tanggung jawab. Pembelajaran menjadi kaku dan tidak berpusat pada peserta didik.

C. Peserta didik bekerja sama, tetapi porsi guru tetap lebih besar

Masih belum mengatasi masalah utama Bu Farida, yaitu ketergantungan siswa pada guru.

D. Peserta didik bekerja kelompok menghasilkan karya, memiliki porsi tanggung jawab lebih besar daripada guru, dan belajar secara mandiri

Ini sesuai dengan prinsip pembelajaran berdiferensiasi dan konsep gradual release of responsibility.
Peserta didik:

• bekerja sama,

• menguatkan pemahaman konsep,

• mengaplikasikan pengetahuan secara mandiri,

• dan guru tetap memberi dukungan sebagai fasilitator.

Inilah yang paling tepat untuk membuat pembelajaran tidak lagi berpusat pada guru.

---

Kesimpulan

✔️ D adalah jawaban yang benar, karena menggambarkan praktik pelepasan tanggung jawab bertahap secara utuh dan mendukung pembelajaran berdiferensiasi yang berpusat pada peserta didik.